生活隨筆共 185 篇
水這樣喝可以治病
●色斑
要這樣喝喲 → 清晨一杯涼白開(kāi)
很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)早晨喝一杯水對(duì)身體有好處,有人喝鹽水?有人喝蜂蜜水?還有人為了美白喝檸檬水?到底喝什么水最好呢?人體經(jīng)過(guò)了一宿的代謝,體內(nèi)的垃圾需要一個(gè)強(qiáng)有力的外作用幫助排泄,沒(méi)有任何糖分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的涼白開(kāi)是最好的!如果是糖水或放入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的水,這就需要時(shí)間在體內(nèi)轉(zhuǎn)化,不能起到迅速?zèng)_刷我們的機(jī)體的作用。所以,清晨一杯清澈的白水是排毒妙方。
要這樣喝喲 → 清晨一杯涼白開(kāi)
很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)早晨喝一杯水對(duì)身體有好處,有人喝鹽水?有人喝蜂蜜水?還有人為了美白喝檸檬水?到底喝什么水最好呢?人體經(jīng)過(guò)了一宿的代謝,體內(nèi)的垃圾需要一個(gè)強(qiáng)有力的外作用幫助排泄,沒(méi)有任何糖分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的涼白開(kāi)是最好的!如果是糖水或放入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的水,這就需要時(shí)間在體內(nèi)轉(zhuǎn)化,不能起到迅速?zèng)_刷我們的機(jī)體的作用。所以,清晨一杯清澈的白水是排毒妙方。
戒指的戴法
戒指在國(guó)際上比較流行的戴法是:
1. 食指——想結(jié)婚,表示未婚;
2. 中指——已經(jīng)在戀愛(ài)中;
3. 無(wú)名指——表示已經(jīng)訂婚或結(jié)婚;
4. 小指——表示獨(dú)身。
1. 食指——想結(jié)婚,表示未婚;
2. 中指——已經(jīng)在戀愛(ài)中;
3. 無(wú)名指——表示已經(jīng)訂婚或結(jié)婚;
4. 小指——表示獨(dú)身。
生活常識(shí)
1.吃了辣的東西,感覺(jué)就要被辣死了,就往嘴里放上少許鹽,含一下,吐掉,漱下口,就不辣了;
2.牙齒黃,可以把花生嚼碎后含在嘴里,并刷牙三分鐘,很有效;
2.牙齒黃,可以把花生嚼碎后含在嘴里,并刷牙三分鐘,很有效;
燙傷如何處理
1?? 立即消除致傷的原因,包括脫去著火的衣服。
2、接著您可用冷水或是冰水浸泡、沖洗燙傷或灼傷的部位,以減輕皮膚的損傷。
3、如果皮膚已出現(xiàn)水皰,您可用消毒針刺破水皰,擠放出液體。
4、如果皮膚的水皰已破或已剝落,有條件的話您可用消毒的凡士林紗布暫時(shí)包扎。
5、如果致傷的部位不能包扎,宜采用暴露法,使創(chuàng)面干燥,減少感染的機(jī)會(huì)。
6、如果致傷的程度深,范圍較大,或部位重要,就應(yīng)緊急處理后立即送醫(yī)院作進(jìn)一步的處理。
2、接著您可用冷水或是冰水浸泡、沖洗燙傷或灼傷的部位,以減輕皮膚的損傷。
3、如果皮膚已出現(xiàn)水皰,您可用消毒針刺破水皰,擠放出液體。
4、如果皮膚的水皰已破或已剝落,有條件的話您可用消毒的凡士林紗布暫時(shí)包扎。
5、如果致傷的部位不能包扎,宜采用暴露法,使創(chuàng)面干燥,減少感染的機(jī)會(huì)。
6、如果致傷的程度深,范圍較大,或部位重要,就應(yīng)緊急處理后立即送醫(yī)院作進(jìn)一步的處理。
實(shí)施“八字”要求提高英語(yǔ)教學(xué)效率
????近年,湛江市教委提出了“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”課堂教學(xué)的“八字”要求,并要求教師把“微笑、尊重、民主、寬容、合作與探究”帶進(jìn)課堂,把“六進(jìn)課堂”與教師轉(zhuǎn)變教育思想以及自身的教學(xué)行為有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。以便確立與課堂的創(chuàng)新教育相適應(yīng)的思想和行為,提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
湛江“六進(jìn)課堂”助推素質(zhì)教育
????當(dāng)一個(gè)演“小老鼠”的學(xué)生看到黑板上的菜譜寫(xiě)著“小貓5元”時(shí)立刻反應(yīng):“哇!今天有小貓吃!從來(lái)都是小貓吃我們老鼠的,老鼠吃不了小貓,不知小貓是什么滋味,今天可要嘗嘗了?!边@可不是表演節(jié)目,是廣東湛江第二十五小學(xué)二年級(jí)一個(gè)班在上語(yǔ)文課。如此引導(dǎo)后,學(xué)生們很快就理解了“驚訝”一詞的含義和用法。
一個(gè)學(xué)期要做的事情
1. 教案
2. 聽(tīng)課簿
3. 錯(cuò)題手冊(cè)
2. 聽(tīng)課簿
3. 錯(cuò)題手冊(cè)
班主任的智慧
???? 讓混亂的課堂變得有序
???? 班主任在教育教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)碰到各種始料不及、甚至令人惱火的問(wèn)題,一定要冷靜地靈活應(yīng)對(duì)。本學(xué)期剛開(kāi)學(xué),學(xué)生們見(jiàn)了面特別熱鬧,上課已經(jīng)10分鐘了,可班里還是沒(méi)安靜下來(lái)。我強(qiáng)壓怒火,訓(xùn)教了他們幾句。從那以后,紀(jì)律有了明顯變化。但我知道,當(dāng)我以教育者的身份居高臨下、嚴(yán)厲訓(xùn)斥學(xué)生時(shí),學(xué)生敢怒不敢言,表面服從內(nèi)心卻很不服氣。此時(shí),老師要放下架子,徹底改變簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度,做到平易近人,使學(xué)生親其師,信其道,這樣才能將課堂引入正軌。
???? 班主任在教育教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)碰到各種始料不及、甚至令人惱火的問(wèn)題,一定要冷靜地靈活應(yīng)對(duì)。本學(xué)期剛開(kāi)學(xué),學(xué)生們見(jiàn)了面特別熱鬧,上課已經(jīng)10分鐘了,可班里還是沒(méi)安靜下來(lái)。我強(qiáng)壓怒火,訓(xùn)教了他們幾句。從那以后,紀(jì)律有了明顯變化。但我知道,當(dāng)我以教育者的身份居高臨下、嚴(yán)厲訓(xùn)斥學(xué)生時(shí),學(xué)生敢怒不敢言,表面服從內(nèi)心卻很不服氣。此時(shí),老師要放下架子,徹底改變簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度,做到平易近人,使學(xué)生親其師,信其道,這樣才能將課堂引入正軌。
第六屆小學(xué)“希望懷”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽
領(lǐng)導(dǎo)打電話通知,林樹(shù)圣可以參加第二試,高興中......
四年級(jí) 第一試
2008年3月16日???? 上午 8:30 至 10:00
參賽人員:林文鋒、林大羽、林坤平、林忠忽、林紅英、林煒道
試室:鎮(zhèn)中心小學(xué) 第 8 試室
五年級(jí) 第一試
2008年3月16日???? 上午 8:30 至 10:00
參賽人員:林樹(shù)圣、林雅權(quán)、林宏茂、林如墨、林莉喬、林秋花
試室:鎮(zhèn)中心小學(xué) 第 3 試室